Übergang Schule-Beruf

Berufseinstiegsbegleitung

Inhalte

Bis zu 310 Schülerinnen und Schüler unterstützen wir individuell beim Erreichen des Schulabschlusses, bei der Berufsorientierung und Berufswahl, bei der Suche nach einem Ausbildungsplatz sowie in den ersten sechs Monaten der Ausbildung.

Zielgruppe

Zielgruppe sind Schüler der u. g. Schulen, die Schwierigkeiten haben werden, den Abschluss der allgemein bildenden Schule zu erreichen und/oder den Übergang in eine berufliche Ausbildung zu bewältigen. Die Auswahl der zu begleitenden Schüler erfolgt in Absprache mit Lehrern durch die Berufsberatung der Agentur für Arbeit.

Wir führen Berufseinstiegsbegleitung nach Bildungsketten an folgenden Düsseldorfer Gesamtschulen durch:

• Dieter-Forte-Gesamtschule
• Hulda-Pankok-Gesamtschule

Zudem führen wir Berufseinstiegsbegleitung an folgenden Düsseldorfer Schulen durch:

• Mathias-Claudius-Schule, Gneisenaustr. 58, 40477 Düsseldorf
• Städt. Gem. Hauptschule Graf-Recke-Straße 230, 40235 Düsseldorf
• Karl-Röttger-Tagesschule, Diepenstr. 24, 40625 Düsseldorf
• Dumont-Lindemann-Schule, Weberstr. 3, 40215 Düsseldorf
• Kartause-Hain-Schule, Borbecker Str. 25, 40472 Düsseldorf
• St.-Benedikt-Schule, Charlottenstr. 110, 40210 Düsseldorf
• Städt. Gem. Hauptschule Benrath, Melanchthonstr. 2, 40597 Düsseldorf
• Peter-Härtling-Schule, Vennhauser Allee 167, 40627 Düsseldorf

Potenzialanalyse

Zielgruppe

Schülerinnen und Schüler ab Klasse 7

Methoden

Handlungsorientierte Verfahren (hamet2, AC-Übungen, Berufsfelderkundungen). Die Schüler erhalten während dieser dreitägigen Analyse eine erste Erhebung ihrer beruflichen Interessen und ihrer methodischen, personalen und sozialen Kompetenzen. Es werden Empfehlungen für die weitere individuelle Förderung der Schüler erstellt. Die Potenzialanalyse findet in den Unterrichtsräumen und Werkstätten Flinger Broich statt.

 

„Step by Step - von der Schule in die Arbeitswelt!“

Zielgruppe und Inhalte

Über 60 Schüler nehmen in einem Düsseldorfer Ausbildungsbetrieb an einem mehrmonatigen Praktikum teil, lernen verschiedene Berufsbilder kennen und finden heraus, wie Ausbildung oder Arbeit für sie aussehen können. Sie qualifizieren sich fachlich während des betrieblichen Praktikums und erwerben zusätzlich Schlüsselqualifikationen. Sie erhalten zum betrieblichen Praktikum begleitenden Unterricht, in dem die betrieblichen Erfahrungen gemeinsam ausgewertet werden. Sie werden während des betrieblichen Praktikums persönlich beraten und unterstützt. Gemeinsam mit Lehrern und Berufsberatung werden berufliche Perspektiven erarbeitet.

Kooperationspartner

• Alfred-Herrhausen-Schule "Förderschule Lernen und Emotionale und Soziale Entwicklung"
• Erich-Kästner-Schule "Förderschule Lernen"
• Jan-Wellem-Schule "Förderschule Lernen und Emotionale und Soziale Entwicklung"
• Martin-Luther-King-Schule "Förderschule für Emotionale und Soziale Entwicklung"
• Katholische Hauptschule St. Benedikt
• Schule Erfurter Weg "Förderschule für Emotionale und Soziale Entwicklung"
• Jan-Daniel-Georgiens-Schule "Förderschule Lernen"